為進一步推動輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化發(fā)展、提升輔導(dǎo)員科研素養(yǎng)與能力，近日，學校舉辦輔導(dǎo)員工作沙龍。沙龍以“輔導(dǎo)員科研素養(yǎng)與專業(yè)能力提升”為主題，邀請高等教育研究院宋旭紅教授進行分享交流，黨委學生工作部（處）副部（處）長馬杰主持活動。
宋旭紅以2025年山東省思想政治教育教學改革項目申報為切入點，從科研素養(yǎng)的形成、科研路徑的探索、科研能力的提升等方面與現(xiàn)場輔導(dǎo)員老師們展開討論，并鼓勵輔導(dǎo)員老師們將黨和國家的方針政策貫徹落實在學生教育管理服務(wù)工作中的同時，勤學習、多思考、善總結(jié)，逐步提升自己的素養(yǎng)和能力。馬杰在交流中表示，輔導(dǎo)員科研素養(yǎng)和專業(yè)能力提升對于學校人才培養(yǎng)具有重要意義，輔導(dǎo)員老師們要積極將從學生教育管理服務(wù)工作實踐中形成的育人經(jīng)驗?zāi)殲橛怂悸贰⑥D(zhuǎn)化為育人成效，持續(xù)賦能學生成長和個人發(fā)展。
一直以來，學校始終高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，通過持續(xù)深化“五個平臺”建設(shè)，不斷推動輔導(dǎo)員隊伍向?qū)I(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展。下一步，學校將繼續(xù)在輔導(dǎo)員科研素養(yǎng)提升上聚焦聚力，通過優(yōu)化機制、強化保障，積極推進學生工作理論與實踐融合融通，不斷增強學工隊伍的科研意識，提高科研能力，推動學生思想政治工作向縱深發(fā)展。
撰稿：高連祿、徐巖 編輯：趙華磊 編審：張偉
