5月7日上午，教育部在吉林省長春市舉辦的“中國藝術大講堂”第三講活動，音樂學院組織師生在2教集中觀看“舞臺與銀幕的中國氣度”專題學術講座，部分師生通過分散收看及回看方式進行學習，當天共計871名師生參與講座。本次活動意在深化師生對中華美學精神、中國風格、中國氣派的認知，探索新時代藝術創(chuàng)作、舞臺表演的中國特色表達路徑，進一步堅定文化自信、促進學校美育的深入開展。
本次講堂的主講嘉賓有國家一級導演江平、國家一級演員劉佩琦及教育部高等學校戲劇與影視學類教指委副主任委員胡智鋒。江平導演的報告主題為《扎根人民、扎根生活——文藝工作者德藝雙馨之路》，他以多部經典影片為例，結合自己的導演實踐經歷，飽含深情地講述了老一輩藝術家趙丹、于藍、田方德藝雙馨的故事，熱情鼓勵青年創(chuàng)作者學習老一輩藝術家扎根人民、扎根生活，懷著對黨的無限忠誠去展現中華民族精神。國家一級演員劉佩琦以《文藝創(chuàng)作之魂——從表演到銀幕的中國氣度》為題，結合自己的演藝經歷講述了他對文藝創(chuàng)作、舞臺表演、演員對中心事件的態(tài)度、演員對人物的研究、演員對生活細節(jié)的體悟。他強調了角色塑造中“藝為心，德為魂”的核心理念及在舞臺上展現中國氣度是新時代文藝工作者的神圣使命，分析了什么是好的表演，著重指出“藝術創(chuàng)作需耐住寂寞，守住德行，才能傳遞中華文化的氣韻與厚度”。
教育部高等學校戲劇與影視學類教指委副主任委員胡智鋒教授進行了鞭辟入里的總結。他從“心”“力”“度”三個層面剖析了新時代藝術家應該具備的素質與職業(yè)素養(yǎng)。“心”即對國家、民族、人民、生活的愛心、責任心與無私奉獻之心，是一種無疆的大愛，任何一個藝術家的成功之作都源于他們內心深處對國家和人民的熱愛，以高度的責任心與奉獻精神在舞臺上展現中國氣度。“力”是藝術家展現共情力的關鍵。共情力是一種高超的舞臺表現力與感染力，這是來自人民的情感、來自藝術家闡釋的情感、來自作品的情感，從而使藝術家不僅能夠敏銳地感知到外在的情感，而且能夠盡情釋放自己的情感，從而引起觀眾的共鳴。“度”是藝術家追求的境界。“高度”是藝術家始終站在人類與中國式現代化的文化形態(tài)的前沿，用作品表達中國風格、中國氣派與中華美學精神；“溫度”是藝術作品要接地氣，充滿人文關懷，走進觀眾的心靈；“尺度”是要求藝術家在創(chuàng)作與表演中堅守真善美統一的原則，追求藝術的審美性。
此次“中國藝術大講堂第三講”通過線上線下相結合的形式，為廣大師生帶來了營養(yǎng)豐富的精神食糧，大大增強了師生的理論探索意識，助力學校打造特色美育品牌、構建起立體化與沉浸式的美育體系。音樂學院在今后的藝術教育工作中，將以培養(yǎng)更多具備家國情懷的人才為己任，在人才培養(yǎng)上注重培養(yǎng)學生的“共情力”，向善而歌，為學校美育工作做出音樂貢獻。
撰稿：王眾 編輯：趙華磊 編審：張偉
