12月14日至15日,，在教育部全面實施學校美育浸潤行動一周年之際,，由首屆全國高校美育教學指導委員會主辦的“全面推動浸潤行動落實 提高美育教育教學水平”全國高校美育教學工作交流與研討活動在清華大學舉行,。首屆全國高校美育教學指導委員會委員和來自全國各地高校的美育教師近800人參加此次活動,，我院副院長齊麗花副教授應邀參加此次會議,。
開幕式由教指委主任委員俞峰主持,，教指委主任委員高洪,、清華大學校務委員會副主任史宗愷,、教育部體衛(wèi)藝司一級巡視員郝風林先后致辭,。郝風林在講話中強調(diào),，要在加快教育強國建設的總體要求下做好學校美育工作。他指出要進一步明確學校美育的指導思想和目標任務,，深化美育教學改革,，深入挖掘其他學科蘊含的美育價值與功能；大力提升全體教育工作者的美育素養(yǎng),，建設一支高水平專業(yè)化的美育教師隊伍和普遍具有美育素養(yǎng)的教師隊伍,；要廣泛開展豐富多彩的藝術(shù)實踐活動，積極擴展美育渠道,、挖掘美育資源,，營造校園美育文化；要加強組織領(lǐng)導,，為學校美育提供堅強保障和有力支撐,。
交流環(huán)節(jié)安排7位教指委副主任委員,、委員作主旨發(fā)言，分別是教指委副主任委員,、杭州師范大學原校長杜衛(wèi)作《加強美育學術(shù)研究,，促進美育工作行穩(wěn)致遠》報告，主張推動美育學科建設,；副主任委員,、西安美術(shù)學院院長朱盡暉作題為《崇德尚藝 大美為真》報告，分享西安美術(shù)學院的美育浸潤工作經(jīng)驗和成效,；副主任委員,、湖南師范大學教授郭聲健作《全面實施學校美育浸潤行動一周年關(guān)鍵詞》報告，進一步深入解讀美育浸潤行動實施的核心要素,；副主任委員,、東北師范大學教授尹愛青作《師范生美育素養(yǎng)課程群體系建構(gòu)與實踐》報告，集中分享美育師資培養(yǎng)和課程體系建設,；委員,、北京舞蹈學院院長許銳帶來《美育浸潤的北舞實踐》報告，展示北京舞蹈學院在美育浸潤,、基礎(chǔ)教育舞蹈美育教材建設等方面的工作成效,；委員、蘇州大學藝術(shù)教育中心主任吳磊帶來《基地引航顯浸潤實效 數(shù)字賦能繪美育新篇——全面推進美育浸潤行動的蘇大實踐》報告,，分享了作為地方大學,，全面實施美育浸潤行動的做法和成效；秘書長,、清華大學藝術(shù)教育中心主任趙洪帶來《繼承傳統(tǒng) 開拓創(chuàng)新 建設學校美育浸潤新生態(tài)》報告,，展示清華大學優(yōu)良的美育傳統(tǒng)和學校在美育浸潤行動中的新作為。
14日下午,，交流活動安排了不同層次,、類型的學校、地方教育管理部門進行大會交流,。北京航空航天大學美育中心主任沈旭昆《星夢高遠,，美潤啟航——北京航空航天大學美育體系建設與浸潤行動實踐》、鄭州輕工業(yè)大學藝術(shù)教育中心主任張藝帆《“重浸潤,、促融合、強數(shù)智”——美育浸潤的鄭州輕工業(yè)大學實踐》,、廣東省教育廳體衛(wèi)藝處副處長康天東《探索名師工作評審機制,，助推全面美育浸潤實施——以廣東省美育名師工作室評審為例》、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院美育部部長付勝利《化美育德 藝技融合——陜西工院美育改革的探索與實踐》,、北京科技大學人文素質(zhì)教育中心執(zhí)行主任韓學周《藝工融合,，協(xié)同創(chuàng)新——北京科技大學“三位一體”美育育人體系構(gòu)建與實踐》,、內(nèi)蒙古自治區(qū)學校美育教學與實踐指導委員會秘書長張卉《以名師引領(lǐng)和課程改革整體推進全區(qū)各學段美育浸潤行動》，這些經(jīng)驗分享從不同層面給參會人員帶來啟發(fā)和借鑒,。
15日上午,，活動集中安排了來自綜合性大學、理工類大學,、師范類院校,、藝術(shù)專業(yè)院校、職業(yè)技術(shù)院校等不同類型學校的美育課程示范教學,、大學生藝術(shù)團建設和校園藝術(shù)作品創(chuàng)作經(jīng)驗分享等五個分會場,。此外，活動期間,，清華大學還安排與會代表在清華大學校園觀摩了中央芭蕾舞團,、清華大學學生藝術(shù)團交響樂隊、合唱隊,、舞蹈隊,、京劇隊等多場專場演出和沙龍活動，觀摩了院系學生節(jié),、院系歌手比賽,、戲劇沙龍，參觀了藝術(shù)博物館,、美術(shù)學院展廳,、校史館、科學博物館等展覽展示,。
此次會議以深入學習貫徹全國教育大會精神為抓手,，總結(jié)、分享各地美育經(jīng)驗,，全面推進教育部學校美育浸潤行動的落實,，深入探討時代發(fā)展對美育工作提出的新要求，同時也為濟南大學美育教育教學工作深入開展指明了方向,。我院教師在會議全程中認真聆聽,、積極參與討論交流，收獲滿滿,。接下來,，以此次會議精神學習貫徹落實為核心，以美育項目改革為抓手,，圍繞美育教學工作,，在體系建設、機制建設、機構(gòu)建設,、教師隊伍建設,、課程建設、名師工作室建設,、大學生藝術(shù)團建設等多方面,，充分借鑒和學習兄弟院校的成功經(jīng)驗，通過發(fā)展與建設,，力爭在推動美育課程,、課程美育、活動美育,、氛圍美育綜合發(fā)力以及補齊學校美育工作短板弱項等方面取得成果,。
撰稿：張銳湲 編輯：趙華磊 編審：張偉
