7月31日,，為加快專業(yè)轉(zhuǎn)型升級,，進一步提高學院人才培養(yǎng)質(zhì)量,，提升學生創(chuàng)新能力,，根據(jù)《濟南大學關(guān)于編制2024版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的意見》,，化學化工學院在前期深入調(diào)研,、廣泛研討的基礎(chǔ)上召開了應(yīng)用化學,、化學（師范類）,、高分子材料與工程和化學工程與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會,，會議線上線下同步進行,。學院院長陳國柱、副院長李輝及各專業(yè)負責人,、系主任,、教學管理辦公室人員參加會議，會議由院長陳國柱主持,。
論證會邀請教育部高等學?；瘜W類專業(yè)教學指導委員會委員、山東大學教學促進與教師發(fā)展中心主任兼本科生院副院長張樹永教授,，教育部高等學?；瘜W類專業(yè)教學指導委員會委員、華東理工大學化學與分子工程學院黨委書記張文清教授,，教育部高等學校材料類專業(yè)教學指導委員會委員,、上海交通大學材料與工程學院副院長朱申敏教授，中國工程教育專業(yè)認證專家,、浙江工業(yè)大學化學工程學院艾寧教授,，山東師范大學化學化工與材料科學學院副院長耿琰教授，山東省教學名師周春華教授,，山東藍城分析測試有限公司副總經(jīng)理李賽鈺進行指導,。
陳國柱對參與此次論證會的專家給予的指導和幫助表示感謝，介紹了學院的發(fā)展歷史,、辦學成果,、專業(yè)建設(shè)情況及發(fā)展規(guī)劃。他表示,，人才培養(yǎng)方案的制定與完善是學院保障教育教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),，要以此為契機，進一步厘清專業(yè)建設(shè)轉(zhuǎn)型升級的新思路,，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力培養(yǎng)高水平人才,，希望與會專家對培養(yǎng)方案提出寶貴意見,，為未來的專業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。李輝對培養(yǎng)方案的修訂原則,、總體要求、重點內(nèi)容等方面做了全面介紹,。
培養(yǎng)方案論證會由張樹永教授主持,，四個專業(yè)的專業(yè)負責人依次對培養(yǎng)方案的修訂思路及修訂內(nèi)容做了詳細匯報。與會專家通過聽取匯報,、審閱材料,，分別對各專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂進行了評議。專家們充分肯定了學院培養(yǎng)方案的修訂質(zhì)量,，同時圍繞培養(yǎng)目標與畢業(yè)要求的表述,、課程體系的設(shè)置、課程對畢業(yè)要求的支撐度等方面提出了指導性意見及可行性建議,。
學院將以2024版本科人才培養(yǎng)方案修訂為新起點,，繼續(xù)推進本科教育教學改革，梳理問題,，查缺補漏,，聚焦人工智能與教育教學的深度融合，強化學生實踐創(chuàng)新能力,，加強學科交叉,，深化產(chǎn)教融合，推動本科人才培養(yǎng)質(zhì)量邁向新的臺階,！
撰稿：管雅荻 編輯：張雅靜 編審：張偉
