7月9日,，教育與心理科學(xué)學(xué)院成功舉辦了2024版應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會(huì)議,。此次論證會(huì)邀請(qǐng)東北師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng),、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員蓋笑松教授，福建師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)孟迎芳教授,，山東師范大學(xué)心理學(xué)院黨委書記趙景欣,，山東省教育科學(xué)研究院副研究員唐文秀，濟(jì)南市教育教學(xué)研究院心理教研員石建軍,，濟(jì)南大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)張海鵾,，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生代表、在校生代表參加。會(huì)議線上線下同步進(jìn)行,，論證會(huì)由學(xué)院院長(zhǎng)陳功香主持,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和心理系全體教師參會(huì)。
會(huì)上,，張海鵾首先致辭,，強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)對(duì)專業(yè)質(zhì)量提升的重要性，提出學(xué)院要繼續(xù)完善和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障機(jī)制,。隨后,，李開(kāi)云全面介紹了2024版人才培養(yǎng)方案的總體框架，重點(diǎn)介紹了教師教育課程,、反映應(yīng)用心理學(xué)特色發(fā)展的專業(yè)拓展系列課程,。專家研討環(huán)節(jié)，各位專家圍繞培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求表述的精準(zhǔn)性,、培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求之間的邏輯關(guān)系,、實(shí)習(xí)學(xué)期的設(shè)置、部分課程設(shè)置學(xué)期和學(xué)分等提出了詳細(xì)的意見(jiàn)和建議,。畢業(yè)生和在校生代表也積極參與討論,，圍繞基礎(chǔ)課程和實(shí)踐課程分享了自己的感受與建議。應(yīng)用心理學(xué)專任教師代表王榮,、唐本鈺,、鄭玉瑋等也針對(duì)文理生的協(xié)同教育、實(shí)習(xí)與科研的結(jié)合,、優(yōu)秀通識(shí)課資源的活用等話題展開(kāi)了提出了意見(jiàn)和建議,。
本次論證會(huì)對(duì)于2024版應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案在完善培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求,、專業(yè)基礎(chǔ)課程,、拓展課程模塊以及實(shí)踐課程的等方面都具有重要的指導(dǎo)意義，促進(jìn)了此次人才培養(yǎng)方案修訂工作高質(zhì)量完成,。此次論證為學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)工作的高質(zhì)量開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育與心理科學(xué)學(xué)院將繼續(xù)秉承創(chuàng)新教育理念,，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的心理學(xué)專業(yè)人才,。
撰稿：馮晶 李開(kāi)云 編輯：張雅靜 編審：張偉
