為積極探索特殊教育學(xué)校與高校融合實(shí)踐教育專業(yè)化發(fā)展之路，5月16日,，教育與心理科學(xué)學(xué)院本科實(shí)踐教學(xué)基地簽約暨揭牌儀式在奎文區(qū)輔讀學(xué)校啟動(dòng)。奎文區(qū)教體局黨組書記,、局長(zhǎng)王玉興，濟(jì)南大學(xué)教育與心理科學(xué)學(xué)院黨委書記季竹君,、院長(zhǎng)陳功香,、教授王波，奎文區(qū)教體局機(jī)關(guān)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師代表出席本次活動(dòng),，會(huì)議由奎文區(qū)教體局副局長(zhǎng),、特殊教育資源中心主任徐獻(xiàn)民主持。
會(huì)上,，王玉興介紹了奎文教育發(fā)展現(xiàn)狀以及“學(xué)在奎文”教育品牌建設(shè)情況,，提出了對(duì)合作探索特殊教育新出路的希望，期待與濟(jì)南大學(xué)教育與心理科學(xué)學(xué)院的合作能夠不斷深化,，共同探索特殊教育的新理念,、新方法，為孩子們提供更加科學(xué)系統(tǒng)的教育支持,，為社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn),。
季竹君表示要積極探索特殊教育的融合發(fā)展,，切實(shí)加強(qiáng)雙方教學(xué)合作、資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，把問題轉(zhuǎn)化成課題，依托高校專家與基礎(chǔ)教育合作,，把教育理念與教育實(shí)踐相結(jié)合,，關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)注學(xué)生們的健康成長(zhǎng),，形成高層級(jí)戰(zhàn)略互動(dòng)和寬領(lǐng)域全面合作,，推動(dòng)校地合作進(jìn)一步做實(shí)做優(yōu)，結(jié)出更加豐碩的成果,。
簽約儀式后,，陳功香作了題為《壓力管理與情緒調(diào)試》的專題報(bào)告。她結(jié)合自身實(shí)踐,，從日常小事入手,，解讀情緒與壓力管理的必要性，從心理學(xué)的角度為大家解決日常工作困惑提供了全新的思考,，帶領(lǐng)大家正確認(rèn)識(shí)壓力，找到合適的調(diào)節(jié)方法,，深入淺出地為大家進(jìn)行了一次“心理調(diào)適”的講座報(bào)告,。
本次實(shí)踐教學(xué)基地的建立，對(duì)完善實(shí)踐教學(xué)體系,，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)學(xué)生及教師的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，科研能力,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分發(fā)揮濟(jì)南大學(xué)特殊教育專業(yè)學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和奎文區(qū)輔讀學(xué)校實(shí)踐資源優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合育人,、資源共享、共建共贏,、共同進(jìn)步,，對(duì)特殊教育質(zhì)量的提升和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必將產(chǎn)生重要的促進(jìn)作用。
撰稿：曹麗麗 編輯：張雅靜 編審：張偉
